Tone Sæther Kvamme

Tone S. Kvamme

Doktorgradsprosjekt

"Glimt av glede". En studie av musikkterapi med demensrammede eldre som har symptomer på depresjon.

Stadig flere eldre mennesker rammes av aldersdemens. Om lag 4/5 av alle norske sykehjemsbeboere lider av slik sykdom. Det finnes etter hvert mye litteratur som viser at det kan være gunstig å bruke musikk med denne målgruppen. En dansk forskers gjennomgang av 92 studier, konkluderer med at musikkterapi har positiv innvirkning på kommunikative, fysiologiske, kognitive og sosiale aspekter hos personer med demens. Depresjon ved demens er i liten grad berørt i undersøkelsene. Min erfaring fra musikkterapeutisk praksis er imidlertid at musikkterapi svært ofte virker positivt inn på stemningsleiet hos demensrammede. På denne bakgrunn ønsker jeg å se på i hvilken grad musikkterapi kan øke stemningsleiet og redusere symptomer på depresjon hos demensrammede eldre. Problemstillingen er: Hvilke muligheter har musikkterapi til å gi bedret sinnstilstand hos demensrammede med symptomer på depresjon, og hvilke fremmende eller hemmende faktorer kan eventuelt være spesielt virksomme i dette?

Første del av prosjektet er en undersøkelse med en demensrammet deltaker (single case) som får musikkterapi tre ganger ukentlig i ca. fem uker. Andre del vil bestå av at tre andre musikkterapeuter gjennomfører samme opplegg med to demensrammede personer hver (multiple single cases). Det vil bli målinger av effekt før og etter tiltaket, men også beskrivelser av endring og virksomme faktorer i terapiprosessen. Prosjektet får derfor en mixed methods utforming der både kvantitative og kvalitative metoder benyttes til dokumentasjonen. Litteratur, teori, data, metode og resultater diskuteres.

Det er spesielt tre faktorer som gjør dette prosjektet nytt og annerledes. I Norge er det for det første gjort svært få undersøkelser innen området musikk og demens. En norsk undersøkelse er derfor i seg selv noe nytt. For det andre har den musikkterapeutiske tilnærmingen, der en tar utgangspunkt i deltakerens personlige musikksmak, aldri vært benyttet i undersøkelser av demens og depresjon. Bruk av mixed methods er en tredje ny faktor. Metoden brukes i økende grad innen internasjonal samfunnsfagforskning, men er foreløpig lite brukt i musikkterapiforskning.

Bakgrunn/utdanning

Hovedfag i musikkterapi, Norges musikkhøgskole
1. avdeling spesialpedagogikk. Statens Spesiallærerhøgskole
Musikkterapeut, Østlandets Musikkonservatorium
Allmennlærer, Oslo Offentlige Lærerhøgskole

Tidligere verv/arbeid

15 års praksiserfaring som musikkterapeut, innenfor arbeid med eldre og mennesker med psykisk utviklingshemming. Ulike institusjoner som grunnskole, videregående skole, sykehjem og sykehus.

Div. engasjement for musikkterapiutdanningene, Norges musikkhøgskole og på Sandane, innenfor områder som praksis, veiledning, timelærer, sensor.

Tilknyttet GERIA, avdeling for alderspsykiatri i Oslo kommune siden 2003. Undervisning og veiledning om bruk av musikk til helsepersonell.

Undervisnings- og veiledningsområder 

Musikk og Helse
Musikkterapi
Oppgaveskriving

Utvalgte publiaksjoner