Merete Roaldsnes startet opp som stipendiat ved Norges Musikkhøgskole i september 2011 med prosjektet "Musikkterapi-grupper for enslige mindreårige flyktininger".
At dirigentens rolle er svært avgjørende er noe korsangere vet mye om men som det er er forsket lite på. Gjennom intervjuer med korsangere samler Dag Jansson i sitt doktorgradsprosjekt "Choral leadership - the donductor as impostor, magician, and medium" inn interessant kunnskap om korsangeres perspektiv på musikalsk lederskap.
Lisa Bonnár forsker på vuggevisenes betydning i foreldrenes omsorgsprosjekt. Hun har kalt prosjektet sitt "Life and Lullabies. Exploring the meaning of lullabies in parenting."
I doktorgradsprosjeketet "Glimt av glede" gjør Tone Sæther Kvamme en studie av musikkterapeutisk og musikkstimulerende intervensjon med demensrammede eldre som er nedstemte og deprimerte.
Hvilken betydning kan musikk ha for ungdom med høytfungerende autisme?
Publisert: 29. May 2009
Mie Mohlin disputerte i juni 2009 med avhandlinga "Hverdagsmusikk - En intervjuundersøkelse av ungdommer med høytfungerende autisme eller Asperger syndrom". Temaet for prøveforelesninga var: "Betingelser for en god samfunnsmusikkterapeutisk praksis for mennesker med høytfungerende autisme eller Asperger syndrom".
Kva er forholdet mellom musikkterapeutisk improvisasjon og handling?
Publisert: 12. October 2011
Karette Stensæths doktoravhandling fra 2008 er kalla “MUSICAL ANSWERABILITY. A Theory on the Relationship between Music Therapy Improvisation and the Phenomenon of Action."
Gro Trondalens avhandling fra 2004 er kalt "KLINGENDE RELASJONER. En musikkterapistudie av "signifikante øyeblikk" i musikalsk samspill med unge mennesker med anoreksi."
Vil du ta doktorgrad innan musikk og helse - eller musikkterapi? Dette kan du gjere både i Noreg, Sverige, Danmark og Finland. Les meir om dei ulike modellane og tilboda på våre sider!
English
Utskriftsversjon
