Music – a human right

Foto: Lise Hvoslef. Høyoppløst versjon.

Støtt også prosjektet via kontonummer 1638.19.91214 merket MUHR.

Pedagogikkstudentene ved Norges musikkhøgskole har hvert år praksis i Libanon. Der driver de musikkopplæring blant palestinske barn og unge i flyktningleire. Studentene reiser også på en miniturné til skoler i Sør-Libanon.

Ser hvordan musikken gir barna muligheter
Studentene og lærerne som arrangerer denne konserten har sett hvor sterkt musikkaktiviteter kan virke på barn som har liten mulighet til å drive med skapende virksomhet.

– Musikk kan uttrykke glede og opprømthet, musikk kan romme sorg og opprevethet, musikk kan åpne rom og gi plass til nytt håp. Samspill med andre kan bidra til å styrke identitet, til å oppleve samhørighet med andre, gi mulighet for selvuttrykk og selvfølelse, bedre motorikk og språk, sier Gaute Bech som er en av arrangørene.

Alle disse perspektivene ved musikkaktiviteter er noe studentene ønsker at flere skal få ta del i og vokse på. Det er et faktum at mange barn og unge i kriserammede områder i verden ikke har tilgang til disse opplevelsene selv om det paradoksalt nok kanskje er de som har mest behov for dem.

Samarbeidspartnere
Studentene har valgt å formidle pengene gjennom organisasjonen The national Institution of Sosial Care and Vocational Training (NISCVT). Denne organisasjonen mottar også støtte fra Utenriksdepartementet gjennom NORWAC og Forum for kultur og internasjonalt samarbeid.

Studentprosjektet har hovedfokus på barns rettigheter og muligheter, ikke på det politiske innholdet i konflikten i området der støtten skjer.

Flyktninger i Libanon
Flyktningstrømmen til Libanon startet med opprettelsen av staten Israel i 1948. I følge UNRWA (FNs hjelpeorgan for palestinske flyktninger) er det i dag, mer enn 60 år etter, ca 416 000 registrerte flyktninger i Libanon. Rundt to tredeler av disse lever i flyktningleirer. Leirene varierer svært i utforming, men felles for dem er at de stort sett mangler plass til menneskelig utfoldelse, arbeidsplasser, bygningsmaterialer og grunnleggende helsetjenester.

De som bor i disse leirene lever med krigen eller trusselen om krig svært nær seg. Leirene er militært bevoktet både av den libanesiske hæren og av palestinske soldater. Mange barn og voksne i leirene har opplevd militære angrep og vold med de traumene det innebærer. I 2006 ble Sør-Libanon invadert av Israel og i 2007 kom det til alvorlige sammenstøt mellom den libanesiske hæren og en militsgruppe i leiren Nahr el-Bared.

Mangler muligheter
Palestinerne i leirene mangler muligheter til flere grunnleggende menneskerettigheter. De er en gruppe som lever med restriksjoner på muligheten til bevegelse, utdanning, arbeid og sosiale rettigheter. De har ikke borgerrett i Libanon og er avskåret fra høyere utdanning, offentlige sykehus og store deler av arbeidsmarkedet. Denne situasjonen er noe flyktningene opplever på ubestemt tid.

Skolesystemet i leirene er preget av tradisjonell tavleundervisning i store klasser, og det er svært få om noen som har praktisk-estetiske fag i løpet av dagen. Mange av flyktningene har psykiske problemer og frafall i skolen er et omfattende problem. Derfor er håp om verdighet og muligheter til et fullverdig liv noe disse barna trenger.

Variert konsert
På konserten vil ulike ensembler av pedagogikkstudentene ved Musikkhøgskolen bidra med libanesiske sanger, tango, jazz og klassiske stykker. Den libanesiske sangeren og luttspilleren Geko Fattal og celloprofessor ved Musikkhøgskolen Aage Kvalbein bidrar også med innslag. Det er meningen at en slik støttekonsert skal bli en årviss hendelse ved Norges musikkhøgskole. Se hele konsertprogrammet.
 

FNs barnekonvensjon
I FNs barnekonvensjon (§29) forplikter man seg til å utvikle barnets personlighet, talenter og psykiske og fysiske evner så langt det er mulig.

Kilder
http://www.socialcare.org/
http://www.unrwa.org/
Boka Flyktning i Libanon : fra al-Nakba til Nahr el-Bared / Sophie Rodin, Gro Gjestrud (red.) (2008)