Forskning på vurdering av musikkpedagogisk virksomhet

I de siste tiårene har det blitt større oppmerksomhet mot vurdering enn tidligere. Det gjelder i samfunnet som helhet, i utdanningspolitikken og på de ulike utdanningssektorene. 

Preger rammevilkårene
Denne økte vekten på vurdering preger rammevilkårene for musikkpedagogisk virksomhet både i høyere utdanning, videregående opplæring, grunnskolen og kulturskolen. Til å støtte vurderingsarbeidet blir det utarbeidet veiledninger, ny litteratur og vurderingsopplegg. I tillegg tilbys egne kurs i vurdering av musikkpedagogisk virksomhet.

Lite forskning på vurdering
I forhold til denne tunge vekten på tiltak med sikte på å kvalitetssikre og forbedre vurderingspraksis og vurderingskompetanse, har det vært liten aktivitet når det gjelder forskning på vurdering av musikkpedagogisk virksomhet.

Dette er bakgrunnen for at musikkpedagoger som arbeider med forskning på vurdering av musikkpedagogisk skal møtes 2. og 3. mars på Musikkhøgskolen i regi av professor Geir Johansen (bildet).

Åpen forelesning
Seminaret vil inneholde en åpen forelesning om teoretiske utfordringer ved kriteriebasert vurdering av professor Tone Kvernbekk.

Presentasjoner av forskningsprosjekter
For øvrig vil seminaret bestå av presentasjoner der deltakere på master- doktor- og postdoktornivå presenter sider ved sine forskningsprosjekter for hverandre. Til denne delen er det et begrenset antall plasser for tilhørere.

Prosjekter Norge, Sverige og Danmark
I tillegg til prosjekter med tilknytning til Musikkhøgskolen blir det presentert prosjekter av deltakere fra andre norske institusjoner så vel som fra Sverige og Danmark.

Kontakt
Interesserte kan ta kontakt med geir.johansen@nmh.no